Панкратова о панъевропейских тенденциях в исторической науке стран Западной Европы середины XX в.
Аннотация
После завершения Второй мировой войны в большинстве западноевропейских стран, несмотря на специфику присущих им экономических, политических, национальных и культурных традиций, широкое распространение получила идея европейской интеграции. К ее реализации, помимо специалистов разных профилей, были привлечены также историки, перед которыми была поставлена задача разработать один из важнейших механизмов формирования европейской общности — единый для западноевропейских государств школьный учебник. В 1953–1954 гг. под эгидой Совета Европы прошли совещания историков, посвященные поиску критериев и концепции такого учебника. Материалы этих конференций, ставшие доступными академику Анне Михайловне Панкратовой (1897–1957), она сочла необходимым направить в ЦК КПСС. В сопровождающем письме она предлагала принять ответные меры и организовать кампанию по разоблачению проводимого в ряде стран Западной Европы пересмотра школьных учебников истории, целью которого была пропаганда идеи европейской общности. А.М. Панкратовой представлялось важным проинформировать директоров институтов истории и редакторов исторических журналов Германской Демократической Республики и европейских стран народной демократии о результатах работы прошедших конференций, а в Москве она предлагала организовать совещание, в ходе которого представители академий, высшей и средней школ СССР, европейских стран народной демократии, прогрессивные историки европейских капиталистических стран могли бы выступить с докладами, разоблачающими деятельность пропагандистов европейской идеи, фальсифицирующей, по ее мнению, историю. По результатам работы совещания она рекомендовала принять обращение к историкам всех стран Европы, подчеркивая патриотическую роль исторической науки. А.М. Панкратова предлагала включить в повестку предстоящего в 1955 г. в Риме X Всемирного конгресса историков доклад, посвященный национальному значению и патриотическим задачам исторической науки, присоединиться к «Европейской культурной конвенции» и принять участие в организуемой Европейским Советом III конференции историков. Однако Отдел науки и культуры ЦК КПСС эти предложения отклонил.
Скачать в формате PDF

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная
Поступила: 10.05.2025
Ключевые слова: школьные учебники истории, пропаганда европейской идеи, европейская общность, Совет Европы, Европейская культурная конвенция, конференции 1953 г. в Кальве и 1954 г. в Осло
Доступно в on-line версии с: 05.06.2026
Для цитирования статьи:

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная

