«… Я приеду к Вам уже не курсисткой, просто свободной гражданкой своей Родины»: женщина в общественно-политическом контексте начала ХХ в.

Аннотация

Представленная статья посвящена анализу писем уроженки города Верхнеудинска (ныне Улан-Удэ) Екатерины Александровны Сергеевой, в замужестве Танской, которые она писала родным и друзьям в процессе получения образования — сначала в Троицкосавской гимназии, а затем, с 1903 г., на Бестужевских высших женских курсах. Пореформенное развитие Российской империи привело к естественному изменению условий женского существования, значительно разнообразив его формы. Ведение в широкий обиход понятия личной свободы, модернизация системы образования стимулировали как процесс общественной эмансипации в целом, так и процесс женской эмансипации. Происходившие общественные перемены отражались в частной жизни современников, свидетельства чего мы находим в их личной переписке. В своих письмах Е.А. Сергеева выходит за рамки женского «бытового» повествования, расширяя и обогащая его сюжетами, связанными с процессом обучения, размышлениями о прочитанных книгах и о происходивших общественно-политических событиях, самопрезентацией внутреннего «я». Письма героини можно условно разделить на троицкосавский период, в течение которого Екатерина много размышляла и писала о желании обрести свою автономность, и петербургский — период деятельной реализации обретенной самостоятельности. Кроме того, в письмах представлен процесс рождения женщины нового типа, не ограничивающей себя комплексом исключительно женских обязанностей. Исследование корпуса писем Екатерины Александровны Сергеевой (Танской) позволяет сделать вывод о начале процесса формирования круга «внедомашних» интересов женщин на окраинах Российской империи. Данный процесс развивался в течении XIX в. в центральных регионах империи, однако в Забайкалье он имел медленный и далеко не повсеместный характер. В целом письма Е.А. Сергеевой являются уникальным для региона историческим источником, позволяющим реконструировать историю глазами женщин, чей взгляд на личные, общественные и государственные события не был востребован специалистами в области социальных и гуманитарных наук вплоть до конца ХХ в.

Литература

Белова А.В. Женская эпистолярная культура в России на рубеже XVIII–XIX и XX–XXI веков // Культура и текст. 2016. № 2. С. 167–185.

Воронина О.А. Формирование гендерного подхода в социальных нау­ках  // Гендерный калейдоскоп. М.: Academia, 2002. С. 18–33.

Жукова Н.Е., Паликова Т.В., Палхаева Е.Н. Ключевые события начала первой русской революции 1905 года глазами рядовых жителей уездного Верхнеудинска // Проблемы социально-экономического развития Сибири. 2020. № 4. С. 113–117.

Пушкарева Н.Л. Частная жизнь женщины в доиндустриальной России. X — начало XIX в. Невеста, жена, любовница. М.: Ладомир, 1997. 381 c.

Репина Л.П. Гендерная история: проблемы и методы исследования // Новая и новейшая история. 1997. № 6. C. 41–58.

Чикалова, И.Р. Женская и гендерная история. Состояние и перспективы развития — URL: http://www.gender-cent.ryazan.ru/school/ chikalova.htm

Bock G. Women’s History and Gender History: Aspects of an International Debate // Gender and History, 1989. Vol. 1, № 1. P. 7–30.

Frevert U. Frauengeschichte — Mannergeschichte — Geschlechtergeschi­chte  // Feministische Perspektiven in der Wissenschaft / L. Blattman et al (Hg.). Zurich (Zürcher Hochschulforum. Band 21), 1993. S. 23–40.

Nicholson L.J. Gender and History. The Limits of the Social Theory in the Age of the Family. N.Y.: Columbia university press, 1986.

Scott J.W. Gender: A Useful Category of Historical Analysis // American Historical Review. 1986. Vol. 91, № 5. P. 1053–1075.